Кирпич на стену: 7 способов, фото и видео

7 способов, фото и видео

Одна из модных тенденций в отделке помещений — кирпичная стена. Хорошо тем у кого дом кирпичный. Им всего-то и надо, что отбить штукатурку да слегка «подшаманить» то что имеется. А что же делать остальным? Есть обои и плитка «под кирпич», но далек не все они отличаются правдоподобностью, а хорошие стоят почти как натуральная кирпичная стена. Оптимальный вариант в таком случае — самостоятельно изготовленная имитация кирпича для внутренней отделки. Причем «кирпичи-плитки» можно делать отдельно, а можно — оформить всю стену за один заход. 

Содержание статьи

• 1 Как сделать имитацию кирпичной стены: краткий перечень способов
• 2 Распилить кирпич
• 3 Как нарисовать кирпичную кладку на стене
  • 3.1 Рисуем кирпичи на стене
  • 3.2 Заключительные штрихи
• 4 Имитация кирпича для внутренней отделки из штукатурного раствора
  • 4.1 Из чего и как сделать раствор
  • 4.2 Подготовка поверхности
  • 4.3 Технология № 1. Используем тонкий скотч для прорисовки швов
  • 4.4 Технология №2: прорезаем «швы»
  • 4.5 Технология №3: швы пилой
• 5 Делаем форму для отлива кирпичной плитки из гипса
• 6 Как и чем покрасить

Как сделать имитацию кирпичной стены: краткий перечень способов

Проще всего, если у вас под штукатуркой скрыта кирпичная кладка. Оббиваете штукатурку, зачищаете швы, грунтуете и красите. Получается естественная кирпичная стена. Причем она будет выглядеть достаточно «старой» и винтажной. Тем, кому повезло меньше, придется эту кирпичную кладку имитировать. Хорошая новость в том, что способов много, доступны недорогие материалы, сделать «кирпичную стену» можно на бетоне, гипсокартоне, фанере… любой более-менее прочной поверхности. Времени, кстати, большинство техник занимают немного. Итак, вот как можно сделать имитацию кирпича для внутренней отделки:

Это только короткий перечень. В каждом пункте есть несколько технологических отличий. Так что имитация кирпича для внутренней отделки может быть сделана не менее чем десятком способов. Давайте о некоторых поговорим подробнее.

Распилить кирпич

Разумной кажется идея заменить дорогую отделочную плитку «под кирпич» распущенным на пластины кирпичом. Но кирпич нужен хорошего качества, без пустот, неоднородностей, недожига или пережженных мест. В общем, кирпич нужен дорогой. Или старый.

Пример напиленных кирпичей… но это две «красивых» части

Пилить его лучше циркулярной пилой с водяным охлаждением. Получится декоративная плитка «под кирпич» в натуральном цвете. Толщина плитки — не менее 8-10 мм. Достоинства понятны: невысокая цена, не надо красить — есть естественный цвет. Эту самодельную плитку под кирпич потом клеят на стены при помощи обычного клея для плитки.

Из напиленного кирпича выкладываем любую фактуру

Для более выраженного цвета покрыть можно матовым лаком

А это — для оформления наружных углов

Но есть и недостатки: нужен кирпич хорошего качества, а его еще найти надо. При распиле пластины могут ломаться. Только две из них получаются с красивой поверхностью — крайние. Остальные придется дорабатывать вручную, создавая рельеф. Это муторно, пыльно, долго, сложно и не факт, что имитация кирпича поучится действительно «на уровне».

При всех недостатках этот способ используют. И это единственный, пожалуй, вариант самодельной имитации кирпичной кладки, который можно использовать для наружной отделки. Для этих целей (отделки фасада здания) кстати, можно пилить кирпич на две половины. Все дешевле, чем покупать плитку.

Как нарисовать кирпичную кладку на стене

Если «мокрые» или «пыльные» работы не ваш конек, но вы умеете хоть немного рисовать, кирпичную стену можно нарисовать. Нужны будут акриловые краски, кисти, пара натуральных губок, малярный скотч, плотные бумажные тарелки для смешивания красок. При разведении красок помните, что при высыхании акриловые краски темнеют. И еще: они быстро сохнут, но свеженанесенные можно убрать чистой тряпкой смоченной в воде.

Весь процесс в пошаговых фото

Сначала подготавливаем рабочее место: плинтус и прилегающий пол закрываем полиэтиленом или старыми обоями (лучше — зафиксировать на скотч). Малярным скотчем очерчиваем границы — вверху, по бокам. Внизу ограничитель — плинтус, хотя, чтобы не запачкать, его можно убрать.

Рисуем кирпичи на стене

Далее пошаговые действия:

1. Красим стену белой полуматовой акриловой краской. Оставляем сохнуть.
2. Готовим фоновую краску. В одной из бумажных тарелок смешиваем 1/6 часть умбры, 1/6 черной краски и 4/6 титановых белил. Сразу готовим немного краски, наносим на стену при помощи губки просто прикладывая смоченную в краске поверхность к стене. Не стоит стараться сделать сплошной фон — он должен быть рваным, фактурным. В некоторых местах кладем краску плотнее, проходя по два раза, где-то более прозрачным слоем.

   Подготавливаем фон: он не должен быть однородным

3. На высохшем фоне от руки, не по линейке, рисуем несколько рядов кирпичей. Ориентируемся на стандарт для кладки: 25*6,5 см, толщина шва — 0,8-1,2 см. При разметке учтите, что по данной технологии проще сделать шов чуть уже, закрасив его, чем потом пытаться его расширить.
4. Для прокрашивания «кирпичей» надо смешивать в разных пропорциях охру и сиену, получая разные оттенки «кирпичных» цветов — от желтовато-оранжевого, до коричневатого. Получили какой-то оттенок, раскрасили несколько «кирпичей» в произвольных местах. Смешали новую порцию, закрасили другие кирпичики. Краску наносим кистью, не стараясь получить однородную поверхность или плотный слой краски — фоновый слой просвечивается. Края «кирпичей» тоже не должны быть ровными.
5. Для традиционного красно-коричневого цвета, к сиене и охре красной, добавим немного охры светлой, чуточку белил. Таким цветом можно прокрашивать несколько кирпичей подряд.

   Понемногу прокрашиваем кирпичи разными оттенками

6. Еще один оттенок — к приведенному выше составу добавим коричневого марса и немного воды. Наносим кистью или губкой — по желанию.
7. Если к охре и сиене добавить белила и жженую сиену, получим еще один цвет.
8. Этими оттенками в произвольном порядке закрашиваем все кирпичи.
9. Разводим белила и немного охры, добавляем воды. Состав наносим губкой, действуя ею как тампоном.
10. Берем старую зубную щетку и краску «жженая кость». Обмакиваем щетину в краску и разбрызгиваем по стене, имитируя неоднородность и фактуру глиняного кирпича.

    Завершающие этапы

11. Придаем кирпичикам объем: тонкую кисть обмакиваем в смесь умбры и белил. Подводим все кирпичи снизу и справа или слева. Все с одной стороны, в зависимости от того, где располагается окно (с противоположной от окна стороны). Толщина подводки разная, так как кладка и сами кирпичи не могут быть идеальными.

Описывать гораздо дольше, чем все это делать. Новичок за день может нарисовать около 30 квадратов имитации кирпичной кладки. Для максимального правдоподобия есть несколько секретов, о которых мы и расскажем ниже.

Заключительные штрихи

Чтобы нарисованная на стене кирпичная кладка была максимально похожа на натуральную, есть несколько небольших секретов:

При некоторых способностях и старании можно добиться того, чтобы нарисованная кирпичная кладка была похожа на натуральную. Главное правило: неидеальность и неоднородность.

Имитация кирпича для внутренней отделки из штукатурного раствора

Общая идея проста: на стену наносится слой штукатурки или плиточного клея, в нем вырезается/продавливается шов. После обработки краев «кирпичей» и швов, покраски, получается подобие кирпичной кладки разной степени правдоподобности. Все несложно, но есть существенные различия и нюансы.

Имитация кирпича для внутренней отделки помещений из раствора, штукатурки (обычной и декоративной)

Из чего и как сделать раствор

Первый вопрос, который возникает: какой раствор и из чего нужен? Рецептур много. Вот несколько вариантов:

Вне зависимости от того, из чего вы делаете раствор, он должен быть полусухим, не должен ни в коем случае течь. Его не надо будет выравнивать, поэтому вам неважна его пластичность, а клеящую способность обеспечат добавки — плиточный клей и ПВА. Чтобы подобрать консистенцию, добавляйте воду небольшими порциями.

Подготовка поверхности

Стена, на которой будем делать имитацию кирпичной кладки, необязательно должна быть ровной. На ней не должно быть пыли и грязи, осыпающихся фрагментов и частиц. На этом требования заканчиваются.

Процесс подготовки стены — тщательный подход: сначала делают разметку

Перед началом работы лучше стену прогрунтовать. Тип грунтовки зависит от основания. Если стена бетонная или рыхлая, пройдитесь «бетоноконтактом». Он свяжет осыпающиеся частицы, создаст клейкую поверхность, на которую отлично ложится любой состав. Если декорировать будем фанеру, ГКЛ или другой подобный материал, можно обойтись без грунтовки, а можно промазать разведенным ПВА.

Технология № 1. Используем тонкий скотч для прорисовки швов

Сначала стену красим в цвет швов между кирпичами. Кто-то планирует серо-коричневый, кто-то бело-серый. Стену покрываем краской подходящего оттенка. На подготовленное основание при помощи узкого малярного скотча (1 см или чуть меньше/больше), наносим разметку. Скотч будет обозначать швы между кирпичами, так что его наклеиваем горизонтально, на расстоянии около 6-6,5 см друг от друга. Когда горизонтальные линии наклеены, клеим короткие вертикальные. Друг от друга они на расстоянии 23-25 см — это длина стандартного строительного кирпича, но декоративные могут быть и покороче.

Теперь берем раствор, наносим на стену. Слои неодинаковы, толщина 0,3-0,5 см. Наносим по типу «как получится», не добиваясь ровной поверхности, плавных переходов… Как получилось, пусть так и будет. Не допускаем только явных проплешин, сквозь которые светится стена. Заполнили площадь, взяли плоский мастерок (терка), слегка сгладили то что получилось. Оставляем пока слегка не подсохнет: чтобы при нажатии пальцем состав чуть продавливался.

Наносим раствор, не заботясь о красоте и одинаковой толщине

Поддеваем концы горизонтально наклеенных полос скотча в любом месте (наклеивая, оставьте «хвосты»), тянем, снимая вместе с налипшим на ленте раствором. Снимаем всю сетку. Края «кирпичей» при этом получаются рваными неровными. Это нормально. Даже хорошо.

Берем зубную щетку или малярную кисть с достаточно жесткой щетиной. Зубной щеткой проходим по швам, удаляя остатки раствора. Заодно скругляются края кирпичей. Затем берем более широкую кисть и ею проходим поверхность, добавляя натуральности, убирая слишком резкие грани. Оставляем сохнуть при комнатной температуре примерно на 48-72 часа. Принудительно сушить нельзя — потрескается. Хотя, если хотите иметь трещины… Если состав не был окрашен в массе, дело за покраской.

Технология №2: прорезаем «швы»

Этот способ имитации кирпича для внутренней отделки занимает меньше времени: не надо клеить скотч. На поверхность стены наносим раствор. Все точно так же как описано выше, только слой может быть толще — до 0,8-1 см. Дождавшись, пока раствор чуть «схватиться», обозначаем швы. Тут снова-таки есть варианты:

Второй вариант получается поаккуратней. Но надо следить, чтобы не было слишком ровно. Хотя, за счет того, что рука подрагивает, шов слегка «гуляет», что придает более правдоподобный вид.

Проделав горизонтальные швы, приступаем к прорезанию вертикальных — также от руки. Ширина кирпичей — около 6 см, длина — в районе 23-25 см. Закончив, ждем часов 12-14. Пока состав не схватится достаточно, чтобы его можно было отковыривать. Когда при сильном нажатии бетон начинает крошиться, берем широкую отвертку (обычную, которая «лопаточкой») и ею выковыриваем раствор между прорезанными полосами.

В процессе…

Когда швы очищены, берем жесткую щетку или кисть, убираем остатки раствора, крошки. Щетина на щетке должна быть достаточно жесткой. Если раствор пересох, можно попробовать более кардинальные меры — металлическую щетку.

Технология №3: швы пилой

Этот способ сделать имитацию кирпичной кладки для внутренней отделки отличается только тем, что вместо ножа берем старое ножовочное полотно.

Подождав, пока раствор схватится и не будет оползать, при помощи пилы размечаем границы швов. Тут выбираете один из описанных выше способов. Но ждать больше не надо: ножовкой выкрашиваете понемногу швы. Длинные горизонтальные швы делать быстро, а вот с вертикальными не очень удобно, так как полотно не слишком приспособлено для небольших расстояний.

Издалека и не поймешь, что это только имитация кирпича

Этот способ хорош тем, что нет опасности «пересушить» раствор. Можно делать «расшивку» как только раствор немного затвердеет. В таком состоянии проще скруглить грани кирпичей, придав им естественную «старость». Минус — надо приноровиться, иначе можно натворить дел.

Делаем форму для отлива кирпичной плитки из гипса

Еще имитация кирпича для внутренней отделки в квартире или доме может быть отлита: можно самому сделать гипсовую плитку в виде кирпичиков. Для этого с интересных экземпляров кирпичей снимают оттиск (делают форму для формирования искусственного отделочного камня), в нее затем заливают гипсовый раствор. Полученную плитку и используют для отделки стен.  Эта технология хороша тем, что позволяет подготовить несколько форм, в которых можно делать кирпичики разных цветов для разных комнат.

Находим интересные по форме кирпичи и несколько почти обычных, но с разными мелкими дефектами. Их будем использовать для отливки формы. Желательно, чтобы их было хотя бы десяток, а лучше — больше. Более разнообразная получится «искусственная кирпичная кладка».

Результат может быть очень похож на настоящую кладку

На сторону, которую будем «размножать», наносим солидол или разогретый воск, перемешанный с керосином. Это необходимо чтобы силикон не пристал к поверхности. Когда все высохнет, на обработанную сторону наносим слой силиконового герметика. Толщина слоя 1-1,5 см. Оставляем до полной полимеризации силикона (время зависит от типа, оно написано на упаковке).

Можно сделать и такие формы: имитация кирпича с морскими мотивами

Когда силикон затвердел, берем монтажную пену и обмазываем форму, не снимая ее с кирпича. После того как пена застынет, убираем кирпич, ровняем дно формы, чтобы она стояла ровно. Можно использовать, заполняя гипсовым раствором. Он быстро схватывается, при наличии десятка форм за 2-3 дня можно сделать плитку на пару квадратов имитации кирпичной стены. Гипсовый раствор, кстати, можно красить в массе. Тогда новые трещины и сколы не беда — точно кирпич.

Как и чем покрасить

В последнее время модной стала белая кирпичная стена. Если вы собираетесь делать именно такую, проблем нет: кистью швы, поверхность — валиком. Если хотите иметь не слишком однотонную, к базовому красящему составу добавьте немного оттеночной — серой, коричневой, желтой… да хоть розовой или голубой. Этой краской покрасьте. В остаток добавьте больше белой и этим, более светлым составом добавьте бликов при помощи полусухого валика, губки, кисти. При желании можно верхние «тени» нанести с серебром, бронзой, добавив немного золота. Тут уже как вам больше понравится.

Имитация кирпича в спальне — смотрится очень даже стильно

Если же швы в имитации кирпичной клади должны быть темнее, сначала их проходите кистью. Потом валиком с коротким или средним ворсом прокрашиваем саму поверхность кирпичей. Если взять валик с еще более коротким ворсом, окунуть его в краску другого оттенка (светлее или темнее — это уж как пойдет), в бронзовую, серебрянку, позолоту и т.д. и этим валиком быстро, чуть касаясь, прокрасить самые выступающие части, получится еще более интересный эффект. В общем, можно экспериментировать. При таком подходе имитация кирпича становится дизайнерским объектом и основным украшением интерьера.

5 хитростей, несколько техник и примеры — Roomble.com

2021-11-18T12:33:12+00:00
2021-11-18T12:58:12+00:00
Отделка стены под кирпич: 5 хитростей, несколько техник и примеры
2021-11-18T12:33:12+00:00
Кирпичная стена в интерьере — это модно и очень стильно. Но как быть, если ваша квартира — совсем не лофт? Даже если ваш дом сделан из дерева, есть несколько способов сымитировать кирпич так, что никто не заметит разницы
Отделка стены под кирпич: 5 хитростей, несколько техник и примеры

Кирпичная стена в интерьере — это модно и очень стильно. Но как быть, если ваша квартира — совсем не лофт? Даже если ваш дом сделан из дерева, есть несколько способов сымитировать кирпич так, что никто не заметит разницы

В идеале это выглядит так: стену очищают от штукатурки, под ней обнаруживают великолепную кирпичную кладку, её слегка приводят в порядок, покрывают матовым лаком — и вот интерьер стал тёплым, загадочным и очень стильным. В реальности, если вы и решите поступить так в городской квартире, невозможно предположить, что вы обнаружите под верхним слоем краски и отделки — благородный кирпич или бетон, паклю и дырки, ведущие к соседям. Почему бы не попробовать всего лишь сделать вид, что одна из стен — из кирпича? Это просто, есть несколько интересных способов, а результат вас удивит.

Благодаря современным технологиям цифровой печати производители обоев научились имитировать главное — текстуру кирпича и особый ритм кладки. Кирпичики даже могут быть шершавыми на ощупь и выглядеть выщербленными, треснувшими под воздействием погоды и времени. Толщина стены при этом не изменится ни на сантиметр. Проблема одна — объём и неровную поверхность обои изобразить на сто процентов достоверно не смогут. Но если не рассматривать интерьер с лупой, эффект прекрасен. К тому же это самый выгодный по затратам сил вариант.

Итак, если стоит задача изобразить неровную поверхность кирпичной стены, но использовать при этом материал несколько более мягкий и лёгкий, чем обожжённая глина, то на помощь нам совершенно неожиданно приходит пенопласт. Так мы называем класс материалов из вспененных пластических масс, к ним относится и пенополистирол, например. Проще сказать так: найти его можно в больших коробках из-под мебели и бытовой техники, он защищает её от повреждений. Другой вариант — потолочные панели, более гладкие и плотные, менее рыхлые. Всё просто: вырезаем кирпичики, закрепляем с помощью клея для плитки, обрабатываем наждачной бумагой, чтобы придать текстуру, и красим в желаемый цвет.

Наше мнение:

— Размер блока лучше сделать максимально приближённым к реальным стандартным параметрам красного кирпича — это 240 на 115 миллиметров. Зазор между «кирпичиками» оставьте небольшой, 1—1,2 миллиметра — его можно окрасить в другой тон. Прежде чем красить стену, тонируйте пенопласт светлым акрилом, чтобы подчеркнуть текстуру. А в финале попробуйте состарить поверхность при помощи мела или пятен разбавленной водой белой краски.

Ещё более неожиданный материал для фальшкирпичей — простой картон, в идеале гофрированный, с выраженной текстурой. Такой используют, например, в упаковке для яиц. Очистите поверхность, подготовьте «кирпичики» и наклейте их, например, на клей ПВА или термоклей, пользуясь разметкой. Фактуру можно сделать ещё более интересной при помощи декупажа: положите поверх картона тонкие бумажные салфетки, промажьте клеем и создайте жёсткой кисточкой неровности, швы и складки. Когда вся композиция подсохнет, окрасьте стену и покройте лаком.

Всё очень просто — швы на подготовленной и очищенной стене намечаем полосками скотча. Сверху наносим штукатурку, шпатлёвку, смешанную с песком, или даже плиточный клей с добавлением краски. Когда смесь слегка подсохнет, скотч убираем. После затвердевания поверхность можно обработать наждачной бумагой и окрасить в любой цвет — тон лучше наносить не кисточкой, а губкой, подчёркивая матовую и неровную текстуру стены.

Наиболее правдоподобный вариант — это декоративный камень «под кирпич». Каждый элемент изготавливают отдельно из смеси гипса и цемента, а самые дорогие версии — даже из обожжённой глины. Удобно, что это винир, то есть тонкая и довольно лёгкая пластинка, имитирующая неровную и благородную поверхность настоящего кирпича. Самостоятельно что-то подобное можно сделать, например, из отшлифованного дерева или даже пластика. Так лучше украшать небольшие части стены.

Наше мнение:

— Если ваша стена ярко освещена, её неестественное происхождение будет более очевидным. Залог натуральности — тщательная работа с текстурой и состаривание мелом и краской, которое спрячет мелкие помарки. Если стена большая и менять в ближайшее время вы ничего не планируете, выбирайте надёжный искусственный камень. Но если всего лишь хотите представить, как будет выглядеть кирпич в интерьере, и слегка освежить декор, смело экспериментируйте на небольших поверхностях: картонные и пенопластовые кирпичики легко демонтировать.

Поделитесь:

Оцените статью:

Спасибо за Вашу оценку! Хотите оставить комментарий?

нетотправить

Благодарим Вас за оставленный голос.

Подпишитесь на нас:

Подписаться в Facebook

Подписаться во Вконтакте

Another Brick In The Wall, часть 2 – Анализ стены

Song In A Sentence:

Пинк продолжает выступать против жестоких учителей своего детства, которых он винит в том, что они внесли еще больше кирпичей в стену его психической отстраненности.

Т
Вторая и самая известная часть трилогии «Кирпич в стене» прямо продолжает повествовательную линию и темы, начатые в «Самых счастливых днях нашей жизни». Если фантазия в предыдущей песне была тайно воображаемым возмездием, которое, как говорили, ждет учителя, когда он возвращается домой, то здесь оно переросло в полный бунт, когда сначала Уотерс и Гилмор, а затем и зал, полный школьников, поют гимн юношеские волнения против жестокого обращения со своими циничными учителями. С момента выпуска в 1979, бесчисленное множество подростков и взрослых приняли «Еще один кирпич в стене, часть 2» в качестве анархического гимна, используя его, чтобы нанести удар по тому, что они считали годами образовательного угнетения. В то время как некоторые применяют резкий текст песни к определенным видам школьного образования, другие используют его как сплачивающий клич против любой формы образования, установленной государством. В результате некоторые страны, такие как Южная Африка, запретили проигрывать эту песню по радио, а некоторые дошли до того, что наложили национальный запрет как на альбом, так и на Pink Floyd. Однако, вопреки этим экстремистским взглядам на полную образовательную анархию, песня была написана как нападение на особый тип обучения, который Уотерс пережил в детстве. Лирика довольно специфична в этом отношении, упрекая тех учителей, впервые описанных в «Самых счастливых днях», которые используют «контроль над мыслями» и «мрачный сарказм», чтобы превратить школьников в безмозглых трутней общества. Для Уотерса механическое заучивание и садистские манеры его школьных учителей породили немногим более, чем безликих социальных клонов, которые знали определение акра, но не могли продуцировать оригинальную образную мысль. Соответственно, лозунг «[Нам] не нужно образование» на самом деле можно дразнить в двух направлениях. Во-первых, учитывая, что это предложение является двойным отрицанием, отрицания «не надо» и «нет» нейтрализуют друг друга, создавая утвердительный вариант, как в «Нам [действительно] нужно образование», предполагая, что да, образование может быть хорошая вещь в развитии хорошо округленных людей. Во-вторых, двойное отрицание также действует в этом контексте как риторическая литота, используемая специально для того, чтобы подчеркнуть высказываемую мысль, как будто Уотерс говорит: «Нам не нужен такой тип образования». В этом смысле «Еще один кирпич, часть 2» — не столько песня о полной революции, сколько гимн о возвращении своей индивидуальности; это критика учителей и систем, которые, как в случае Пинк, высмеивают детей с богатым воображением за то, что они пишут стихи.

И все же, несмотря на то, что это песня о борьбе за индивидуальность, лирика полна очевидного соответствия. Как и в предыдущем «Happiest Days», исчезли все местоимения первого лица единственного числа — просмотрите текст, и вы вообще не найдете упоминания «я». Вместо этого нас встречает коллективное «нам не нужно никакого образования», утверждение, предполагающее, что даже в революции конформизм важнее. Не то, чтобы это всегда было плохо. Хотя верно то, что конформизм часто изображается в Стене как лично пагубный, милитаристский и грабящий личность, на другой стороне этого баланса находятся отношения человечества с обществом. Неслучайно, чем дальше Пинк уходит в себя и чем больше он блокирует мир, тем хуже ему становится. Когда Уотерс через свое юное полуавтобиографическое «я» поет о том, что «нам не нужно никакого образования/контроля над мыслями», он больше, чем выражает свое разочарование по поводу полученного им угнетающего образования; он также говорит, что нам, как обществу, не нужен этот тип образования, если мы хотим выйти из этих ядовитых циклов.

Музыкально говоря, «Еще один кирпич в стене, часть 2» намного разнообразнее и ярче, чем первая часть трилогии. Как упоминалось ранее, музыкальные стили трилогии «Кирпич в стене» отражают развитие Pink. В то время как музыка в «Части 1» приглушена и повторяется, отражая многообещающее самосознание Пинка, «Часть 2» гораздо более энергична, музыкально повторяя живой подростковый возраст Пинка и его развивающееся художественное воображение. И точно так же, как группа по иронии судьбы подчинилась самому популярному музыкальному жанру того времени, придав песне ритм диско, тщательно выверенный ритм и все еще повторяющийся ритм предполагают, что молодой Пинк также соответствует условностям строительства стены. Оживленное гитарное соло — своего рода звуковой порыв индивидуального самовыражения — на мгновение прорывается сквозь стены здания, но в конце концов песня снова сливается со звуками школьного двора и, прежде всего, с кричащим учителем, который продолжает господствовать над всеми. детские жизни, крича «Неправильно, сделай это снова!» и «Стой смирно, парень!», прежде чем подкрепить печально известный урок о том, что «если вы не едите мясо, у вас не будет пудинга» (строка, возможно, намекающая на философское представление о том, что вы не можете получить хорошее без плохого, что ничто не было бы сладким, если бы у тебя не было воспоминаний о горьком). Интересно, что живая, но все же повторяющаяся песенная структура (гитарный ритм/куплет/припев) и повествовательный цикл (учитель/ментальная революция/конформизм/учитель) прекрасно вливается в глухой гул телефонного звонка, кратко предвещая события, происходящие в переход между «Young Lust» и «One of My Turns» — события, которые портят взрослому Pink еще один социальный институт: брак.

Как и популярность песни «Еще один кирпич в стене, часть 2», эпизод из фильма является одним из самых ярких и известных произведений в видеоколлекции Pink Floyd. Мрачность и цинизм декораций в значительной степени связаны с Джеральдом Скарфом, который основал фабричную школу в видео на некоторых из своих предыдущих работ, вдохновленных его собственным образованием. Дети маршируют в унисон под один и тот же ритм, катятся сквозь машину только для того, чтобы стать клонами с замазанными лицами, лишенными индивидуальности. Их полые глаза и рты вызывают у зрителя определенное отвращение. Это деформированное человечество, избитое и спрессованное в слепую, безмолвную массу, неспособную видеть или говорить против огромной мясорубки, которая в конечном итоге измельчает их всех в одних и тех же червей, похожих на говяжий фарш. Изображения эффективны в своем преувеличении, делая сообщение болезненно ясным. Угнетение любого рода, будь то личное или социальное, ведет к смерти индивидуальности, которая, в свою очередь, ведет к бездушной однородности, которая в конце концов ведет к распаду. Наряду с сходством мяса с червями, доминирующим символом разложения на протяжении всего альбома, также интересно отметить интенсивное использование кирпичных стен повсюду (кирпичные туннели, создающие клонов; лабиринты из кирпичных стен; кирпичные стены, обрамляющие план сцены). детский хор), а также использование молотков в технике. Молоты — главный дихотомический символ Стены, обладающий как созидательной, так и разрушительной силой, одновременно благотворной и угнетающей. Тот же самый молот, который строит дом, в силах его разрушить. Точно так же молотки в машинах метафорически создают идеальных членов общества, разрушая индивидуальность каждого ребенка. Обе природы символического молота более подробно исследуются позже в фильме и альбоме, когда Пинк все больше погружается в свое слабоумие.

Идеи революционного соответствия, заложенные в песне, в значительной степени иллюстрируются сопровождающими ее кадрами из фильма. Хотя дети во втором куплете поют лирику личного бунта, их единое пение в сочетании с их симметричной посадкой в ​​фильме так же устрашающе структурировано, как когда они маршируют по залу в синхронном ритме. Несмотря на их бунтарские намерения, они стали такими же однородными, как когда были школьными клонами. Кроме того, подобно двойственной природе молотков, то, что начинается как продуктивная революция (восстановление индивидуальности), превращается в разрушительное насилие, когда дети разрушают свою школу и сжигают своего учителя с помощью инструментов своего прошлого воспитательного подавления. Эта сцена абсолютной анархии, порожденная свержением/отсутствием авторитарной фигуры и полным разрушением буквальных стен школы (метафорических защит детей), напоминает роман Уильяма Голдинга 9.0031 Повелитель мух , в котором группа школьников возвращается к дикости, когда самолет, на котором они находятся, терпит крушение на необитаемом острове. Подобно темам, затронутым в романе Голдинга, Уотерс намекает как на созидательную, так и на разрушительную силу любого абсолюта. В то время как чрезмерно властные фигуры разрушительны для личного развития, отсутствие какой-либо авторитетной фигуры столь же едко. Учитель-диктатор подавляет каждого отдельного ребенка, но не менее вредно и отсутствие всякого образования. В этом смысле живая жизнь похожа на ходьбу по тонкой проволоке между двумя противоположными, но одинаково разрушительными силами. В соответствии с предостережениями против излишеств, которые время от времени появляются на протяжении всего альбома и фильма, последовательность фильма «Еще один кирпич в стене, часть 2», кажется, почти придерживается философско-центристского подхода, его сопоставленные сцены предполагают, что слишком далеко склоняется в одном направлении. ведет к тираническому угнетению, в то время как слишком далеко в другом направлении ведет к хаотическому правлению толпы.

В то время как сцены марша детей по фабрике-школе, несомненно, фантастичны, восстание, которое происходит во время гитарного соло, гораздо более реалистично, что вызывает некоторое замешательство у некоторых зрителей относительно того, являются ли эти события действительно имеют место. В декорациях нет фантастических элементов, и изображенное насилие, безусловно, возможно. Когда сцена достигает своего апогея, когда дети собираются бросить учителя в костер, зритель мгновенно вырывается из этих темных фантазий и видит, как молодой Пинк потирает руку, по которой его учитель ударил линейкой в ​​эпизоде ​​«Самые счастливые дни». нашей жизни». На данный момент мы уверены, что то, что только что произошло, было не чем иным, как школьной мечтой о мести за уязвленное самолюбие. Это еще одно напоминание, которое держит нас в напряжении, чтобы мы не поддались заблуждениям Пинка, что-то, что станет еще более заметным — еще больше искажая грань между реальностью и фантазией — по мере развития сюжета и отступления Пинк все дальше за свою стену.

Как ни странно, как и первое лицо «Я» в текстах песен, Пинк отсутствует в своей личной фантазии о возмездии. Обычно в грезах наяву фигурирует грезящий как главный герой, герой, инициатор перемен; тем не менее, Pink нигде не видно ни на фабрике, ни в сценах восстания. Скорее, он отодвинул себя на второй план, невидимый наблюдатель, с завистью наблюдающий, как остальные его классы борются за личную независимость, в то время как он может об этом только мечтать. Его представление о себе уже так низко, его стена так высока, что он не играет никакой роли даже в своих самых смелых фантазиях.

«Когда школьники все вместе в унисон скандируют «Нам не нужно никакого образования», это действие, в некотором смысле, БОЛЬШЕ подходит, чем образование, которое они ненавидят. Если подумать, Роджер Уотерс «Я говорил, что даже в бунте против конформизма все еще будут присутствовать конформисты или последователи в форме. Использование беспомощных школьников великолепно и еще больше доказывает мою точку зрения. Эти дети делают то, что им говорят! Я имею в виду, я где-то читал, что Роджеру пришла в голову идея использовать группу детей в один прекрасный день, а затем БАМ, на следующий день он спросил школу, может ли он прийти и БАМ, все согласились, и через короткий промежуток времени весь хор детей «Это было записано. Никаких вопросов. Никто не поднимал шума или чего-то еще, даже учителя в школе были взволнованы и увлечены моментом, не полностью понимая, что происходит. Я хочу сказать следующее: Роджер Уотерс хотел показать, насколько конформизм всегда -присутствовать, даже когда мы маленькие, и e даже когда мы бунтуем. Его точка зрения определенно мощная.» — Brad Kaye

Дополнение автора: На самом деле именно продюсеру Floyd Бобу Эзрину пришла в голову идея записать школьников, поющих гимн. Увидев потенциал для радио-хита, Эзрин предложил популярный тогда диско-бит и записал детей, обратившись к группе с песней только после окончательного сведения. Излишне говорить, что Уотерсу понравилась переработанная версия, и он оставил ее на альбоме.

«Я слушал лекцию об эффектах в кино с самого начала, и лектор показал несколько сцен из фильмов, одна из них была сцена из Метрополиса (немой фильм 1927), на котором изображены десятки фабричных рабочих, шагающих с покорностью и идеальным соответствием друг другу. То, как они ходят, и идея, стоящая за этим, сразу же заставили меня подумать о «Еще одном кирпиче в стене 2». То, как люди ходят в обоих фильмах, почти одинаково. Я спросил об этом лектора, и он ответил, что сцена в «Стене» — это прямая отсылка к Метрополису. Мне очень легко в это поверить не только потому, что лектор, очевидно, многое понимает в кино, но и потому, что об этом можно сказать, просто понаблюдав за двумя сценами. Несмотря на то, что один фильм черно-белый, а другой нет, оба показывают мрачные цвета и атмосферу. Только музыка совсем другая. Интересно, что это немецкий фильм, снятый всего за несколько лет до того, как эта самая нация завела миллионы людей в положение, в миллион раз худшее, чем это».0043 Noga Syon

«В конце сцены, в которой дети захватывают школу (сцена, которая происходит в голове Пинк и, следовательно, может быть замечена как часть его взгляда на мир перед его стеной твердо стоит на месте) Пинк видит, как дети восстают против репрессивного влияния учителей и без промедления разрушают школу. Они используют свои книги, чтобы разбить стеклянную витрину, чтобы получить молотки и топоры. Теперь символ молота широко распространен в школе. фильм, и Pink использует этот символ в его разрушительной способности только ближе к концу фильма. Он представляет власть, в данном случае угнетающую силу, охраняемую учителями. Студенты, используя свои книги, символ образования, получают доступ к к этой силе рано нашли способ взять под контроль свою жизнь Мы видим, что сразу после того, как молоты и топоры высвобождаются из стеклянного шкафа, дети начинают пробивать гигантскую стену, тем самым символически освобождая себя. ны из их собственных стен, которые угрожают захватить их, так же, как стена Пинк в конечном итоге делает его. Я прочитал это как Пинк, наблюдающий за тем, как другие дети преодолевают свои собственные стены, и негодование, которое он испытывает, добавляет к его кирпичикам кирпичик за кирпичиком. Они используют силу, которую дает им образование, чтобы бунтовать и вести, по крайней мере, в глазах Пинк, нормальную жизнь. Так рано он видит ответ: разрушить стены, его стена еще не достроена и есть еще маленькая надежда. Однако он не может присоединиться и отступает дальше за свою стену.» — Джозеф Гиббс

«Значение конкретной формулировки учителя «Неправильно! Сделай это снова!» крик в конце песни более чем пустяк, поскольку он иллюстрирует высокие ожидания школьного учителя — неоправданно высокие, поскольку он не предлагает никаких указаний, как сделать это «правильно», а только порицание за ошибся, и приказ «сделать это снова», по-видимому, только для того, чтобы рискнуть еще раз ударить по костяшкам пальцев линейкой, если ученик снова не оправдает ожиданий своего учителя». — Gos

За смыслом «Another Brick in the Wall (Part II)» группы Pink Floyd

В мире песен о любви песня Pink Floyd «Another Brick in the Wall (Part 2)» неизбежно выделяется.

Вызывающий гимн — это сатирический взгляд на формальное образование, громкий протест против власти, и он стал одной из самых узнаваемых песен Pink Floyd.

Здесь мы углубимся в контекст, композицию и успех песни.

Только часть истории .

«Еще один кирпич в стене (часть 2)» — это, как следует из описания, только одна часть истории. В рок-оперном альбоме Pink Floyd 1979 года The Wall есть три части «Another Brick in the Wall». Все три части составляют восемь с лишним минут построения эмоциональных стен.

Начало, «Часть 1», устанавливает сцену с первым ударом главного героя по жизни. Его отец бросает рассказчика, будь то смерть или что-то еще, и создает уровень страданий. Папа, что еще ты мне оставил? / Папа, что ты оставил для меня?

«Часть 2», до которой мы еще доберемся, продолжает сбор эмоций. Затем «Часть 3» завершает трилогию определением, что все были просто кирпичами в стене .

Запись неожиданного ритма и детского хора .

Роджер Уотерс, певец, автор песен и басист Pink Floyd, написал серию песен «Another Brick in the Wall», и группа записывала песни в течение нескольких месяцев в 1979.  

Для «Еще одного кирпича в стене (Часть 2)» основной бит опирается на темы и звуки диско. По словам гитариста Дэвида Гилмора, продюсер группы Боб Эзрин предложил этот звуковой поворот. «[Эзрин] сказал мне: «Сходи в пару клубов и послушай, что происходит с диско-музыкой», — вспоминал Гилмор в интервью Guitar World в 2009 году. — в бар басовые барабаны и все такое и подумал, боже, ужасно! Затем мы вернулись и попытались превратить одну из частей в одну из них, чтобы она была запоминающейся».

Еще одним уникальным аспектом «Еще одного кирпича в стене (Часть 2)» является детский хор, который поет второй куплет песни. Коллекция юных певцов состояла из 23 детей школы Islington Green School в Северном Лондоне. После записи детская партия была перезаписана 12 раз, чтобы создать эффект пения гораздо большего количества детей.

Эзрин объясняет их решение использовать детский хор: «[Мы] отправили [инженера] Ника Гриффитса в школу недалеко от студии Floyd [в Ислингтоне, Северный Лондон]. Я сказал: «Дайте мне 24 трека, на которых дети поют эту штуку». Я хочу кокни, я хочу шикарный, наполни их, и я включил их в песню. Я позвал Роджера в комнату, и когда дети вошли во второй куплет, его лицо полностью смягчилось, и вы просто знали, что он знал, что это будет важная запись».

Лирика s: Скажи много малым.

Сами тексты, хотя и не обязательно сложные, говорят о многом.

Нам не нужно образование
Нам не нужен контроль над мыслями
Никакого злого сарказма в классе
Учитель, оставьте детей в покое
Эй! Учитель! Оставьте детей в покое!

Это довольно вопиющая критика системы образования, но Уотерс объяснил, что это было не столько общее заявление о самом образовании, сколько заявление, призванное пробудить чувство индивидуальности.

«Очевидно, я очень забочусь об образовании. Я просто хотел призвать всех, кто марширует под другой барабан, дать отпор тем, кто пытается контролировать свой разум, а не отступать за эмоциональные стены», — сказал Уотерс The Wall Street Journal в 2015 году. в этих текстах Уотерс рассказал, что его собственный школьный опыт оставил у него неприятный привкус во рту.

«Эта лирика была реакцией на то, что я учился в Кембриджширской средней школе для мальчиков в 19 лет.55, когда мне было 12», — сказал Уотерс The Wall Street Journal . «Некоторые из учителей были зациклены на идее, что маленьких мальчиков нужно контролировать с помощью сарказма и применения грубой силы, чтобы подчинить нас своей воле. Это было их представлением об образовании».

Успех и его ненавистники.

Pink Floyd выпустили «Another Brick in the Wall (Part 2)» как сингл, их первый сингл после «Point Me at the Sky» в 1968 году. Трек возглавил чарты 14 разных стран, включая США и США. в Великобритании. Песня также была номинирована на премию «Грэмми» и попала в список «500 величайших песен всех времен» журнала Rolling Stone в 2010 году. 

Однако трек понравился не всем. Сингл и последующий альбом были запрещены в Южной Африке в 1980 году после того, как школьники использовали тексты песен в знак протеста против своего образования в условиях апартеида.